對兒童早期性教育事不宜遲

刊登日期：01-01 源自：未知

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     早期性教育好壞是決定孩子一生性觀念的因素之一，家長要根據不同年齡的孩子制定性教育計劃，以保證各階段的教育方法，生活中藥正確的回答孩子問題，同時也培養孩子的觀察力和想像力。

    首先，家庭性教育應注意順其自然，但還要注意把握時機。

    當孩子提出性問題時，是對孩子進行性教育的最佳時期。父母就應微笑著看著孩子的眼睛，坦然給以回答。

    童年期的孩子，性教育的重點應該是“生命的起源”。要讓他們瞭解“我是父母相愛而生下來的”，回答要簡單、明瞭，可以採用動植物的情形來解釋 兩性 的結合、受精、 懷孕 、生產的道理，也可以直截了當地講人的性和生殖。與八歲前的兒童討論懷孕、分娩，他們不會出現困窘

    上小學後，向女孩講月經現象，避免她們月經初潮時驚慌失措，甚至對性造成骯髒的印象。上初中後，家長可認真地給孩子講解，性行為應是夫妻之間的行為，一般分為3個階段：邊緣性性行為，比如拉拉手;過程性性行為，包括擁抱、接吻、撫摸等;實質性性行為，也叫目的性性行為。